Cursuri Metoda Comunicationala Pentru Toti Profesorii De Limbi Straine

Cursuri Metoda Comunicationala Pentru Toti Profesorii De Limbi Straine

Descriere Cursuri Metoda Comunicationala Pentru Toti Profesorii De Limbi Straine

Grup tinta Cursuri Metoda Comunicationala Pentru Toti Profesorii De Limbi Straine:
– profesori de orice limba straina care predau la copii de la clasa a V a in sus si/sau la adulti. CURSUL SE TINE IN LIMBA ROMANA.
– studenti absolventi pe cale sa devina profesori de limbi straine
– profesori de limbi straine debutanti (inv. de stat sau privat)
– profesori de limbi straine cu experienta, dornici sa isi consolideze si/sau
improspateze cunostintele si aptitudinile

Trainer Cursuri Metoda Comunicationala Pentru Toti Profesorii De Limbi Straine:
– DELTA (Diploma in English Teaching to Adults)
– 4 ani experienta ca teacher trainer
– 10 ani experienta de predare a limbii engleze

Locatie: sediul CCD Bucuresti. La cerere si pentru grupe organizate de 10 profesori putem organiza cursul si in locatie in zona Manastirii Casin, Bucuresti precum si in orice oras din tara.

Ora: 10.00 – 14.00 (la cerere si conditia sa putem forma grupe de minimum 10 participanti, putem organiza cursul sambata)

Frecventa: o data pe saptamana, timp de 9 saptamani

Plata Cursuri Metoda Comunicationala Pentru Toti Profesorii De Limbi Straine: in doua transe, la inscriere si la sesiunea 5

Tematica cursului:
1. Predarea vocabularului – 4h
– Nevoia de a invata forma si sens
– Tehnici de predare
– Ceea ce cursantii stiu deja
– Verificarea sensului
– Trei cai de a practica vocabular
– Aplicarea tehnicilor prezentate

2. Management in clasa – 4 h
– Aspecte de fundal
– Cum folosim tabla si gruparea cursantilor
– Limba pe care o vorbim in clasa
– Cum facem instructiunile clare
– Aspecte practice
– Aplicatie
– Reflectie si recapitulare

3. Predarea gramaticii- 4 h
– Trei tipuri de prezentare
– Cum prezentam sensul
– Cum evidentiem forma vorbita si scrisa
– Reflectie
– Verificarea intelegerii
– Cum folosim linii de timp
– Practica restrictionata
– Planul de lectie
– Reflectie

4. Corectarea greselilor – 4h
– Aspecte de fundal
– Tipuri de greseli
– Cand corectam
– Strategii de corectare
– Demonstrarea tehnicilor
– Aplicatie
– Reflectie

5. Ascultarea – 4h
– Cum ascultam in viata reala
– Factori in intelegere
– Texte si sarcini de ascultare
– Obiective si etape in lectii de ascultare
– Lectia de ascultare
– Reflectie

6. Citirea – 4h
– De ce citim; strategii de lectura
– Cum citim intr-o limba straina
– Texte si sarcini de citire in manuale
– Etapele unei lectii de citire
– Reflectie

7. Vorbirea – 4h
– Activitati de vorbire
– Considerente practice
– Rolul profesorului
– Acuratete si fluenta
– Reflectie

8. Scrisul – 4h
– Aspecte de fundal
– Activitati de scris
– Etapele scrisului
– Notarea lucrarilor scrise
– Lectia de scris
– Reflectie

9. Planul de lectie: obiective, structura, etape – 4h
– De ce definim obiectivele lectiei
– Tipuri de obiective
– Materiale si obiective
– Reflectie
– Secventa de etape
– Interactiune si varietate
– Planuri formale de lectie
– Reconstruirea unui plan de lectie
– Reflectie finala

Cursuri interesante:


Aceasta pagina a fost vizualizata de 1885462 doritori de cursuri.

Daca doriti sa cumparati un curs, va rugam completati formularul din dreapta paginii. Multumim.

Share

Leave a Comment

Name: (Required)

E-mail: (Required)

Website:

Comment: