17 noiembrie 2023
Ceren Budak de la Universitatea din Michigan
Această discuție este inspirată de rolul mediului în modelarea comportamentelor problematice. Prin discuția a două studii, ne vom întreba: cum construim/ar trebui să construim medii în moduri care să regleze comportamentele problematice? Ne vom concentra mai întâi pe mediile noastre sociale și pe rolul lor în ecosistemul de dezinformare. Multe studii explorează modul în care indivizii sunt expuși la dezinformări. O mare parte din aceasta este mediile sociale pe care le construim/demolăm pentru noi înșine. Concentrându-ne pe „demolare”, ne vom întreba: Oamenii rup în mod organic legăturile cu distribuitorii de dezinformare? Și ce prezice să faci asta? În a doua parte a discuției, ne vom concentra pe proiectarea mediilor. Concentrându-ne de data aceasta pe animozitatea din afara partidului, vom discuta despre utilizarea jocurilor pentru a furniza intervenții de reducere a polarizării într-un mediu distractiv și antrenant.
Cursuri interesante:
- Stanford – Cum facem IA centrată pe om pentru predicția sănătății mintale în datele din rețelele sociale?
- Stanford CS25: V3 I Dincolo de LLMs: agenți, abilități emergente, raționament ghidat intermediar, BabyLM
- Seminar Stanford – Proiectarea prinderilor robotizate pentru interacțiunea cu mediile din lumea reală
- 11. Evoluție, emoție și rațiune: emoții, partea I
- Seminar Stanford – Roboți cărora nu le este frică de contact, o abordare întruchipată
- Seminar Stanford – Evoluția Criptografiei cu cheie publică
- Cursul de programare online cu Iotesa Kids – X si 0 – Creare fundal – Proiect Scratch 3.0
- 16. Democrația ateniană (continuare)
- Sa invatam engleza – FRUCTE/FRUITS (cuvinte si propozitii) – Let’s learn English!
- Seminar Stanford – Cum și-a găsit Strava nișa, Mark Gainey co-fondator și președinte executiv al Strava